为适配学校职普双轨办学发展需求，夯实师资队伍建设根基，培育兼具职教、普教教学能力的复合型教师，我校创新搭建校校联动育人平台，联合西安中学推行校内外双导师培养制度，依托名校优质师资资源，精准助力青年教师专业成长。

今年3月，我校新进语文教师刘明慧、英语教师艾小丫入职后，学校结合二人专业特点与中长期培养规划，分别配备校内导师刘丽君、王愿愿，立足中职一线教学开展实战带教；同时特邀西安中学骨干教师李林、晁锦华担任校外导师，依托名校平台开展精准教研指导，构建起“校内实战深耕课堂、校外名师精准赋能”的双师共育模式。

培养期间，两位青年教师同步开启双线研学成长之路。在校外研修环节，定期赴西安中学沉浸式观摩优质普高课堂，学习前沿教学设计、课堂架构搭建、重难点拆解方法以及现代化学科育人理念。在校内教学岗位，两位青年教师立足中职学生学情，将名校先进教学经验本土化落地，在日常授课中不断打磨教学方法，实现两类教学模式的融会贯通。

为保障培养实效，我校建立常态化听评课督导机制，校内管理人员与校内导师全程跟进课堂教学，针对教学设计、课堂管控、师生互动等教学细节逐一点评指导，及时破解青年教师教学难题。两位青年教师始终保持勤学笃行的教研态度，主动参与校内外各类教研活动，主动求教导师、对比梳理职教与普高课堂教学差异，稳步适应双轨教学要求。

依托西安中学优质名师资源，两位青年教师教学能力得到全方位提升。刘明慧跟随李林老师认真学习启发式教学与精细化课堂设计技巧，结合中职学生学习特点优化授课逻辑，让课堂教学更贴合中职学情；艾小丫借鉴晁锦华老师多元化课堂组织模式，精研英语学科教学，探索语言教学与文化育人融合路径。与此同时，两位青年教师积极分享学习成果，在教研活动中交流名校学习心得，实现优质教学经验校内共享，带动全校教师教研水平共同提升。

此次校校结对、双师共育活动，充分发挥了西安中学名校示范引领与辐射带动作用，帮助青年教师不断提升职教、普教双向教学能力，为我校建设复合型师资队伍、走好职普双轨办学之路筑牢人才支撑。

下一步，我校将持续深化与西安中学的长效教育合作，不断完善双导师培养机制，常态化开展师徒结对、跟岗研修、联合教研等活动，充分依托名校优质资源助力本校教师专业发展，着力打造高素质师资队伍，以此为核心驱动力，全面助推学校教育教学高质量发展。

基础部

责任编辑 刘纤